1주차: 수 세기 (1-5)!
1부터 5까지의 수를 세고 읽는 방법을 학습합니다.
준비 됐나요? 함께 도전해봐요! ✨
🎨 초등 수학 1학년 1회차: 수 세기 (1-5)
회차 설명: 1부터 5까지의 수를 세고 읽는 방법을 학습합니다.
난이도: ⭐️ (1/5)
키워드: 수세기, 1부터5, 숫자읽기
💡 핵심 개념: 1부터 5까지 수 세기
친구들, 안녕하세요! 오늘은 1부터 5까지의 수를 세고 읽는 방법을 함께 배워볼 거예요. 🖐️
수는 물건의 개수를 나타내는 데 사용됩니다. 예를 들어, 사과가 한 개 있으면 ‘하나’라고 말하고, 두 개 있으면 ‘둘’이라고 말해요.
우리는 손가락을 이용해서 수를 세는 연습을 할 수 있어요. 엄지손가락 하나는 ‘1’, 엄지와 검지 두 개는 ‘2’와 같이요.
수를 셀 때는 항상 ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’, ‘넷’, ‘다섯’ 순서대로 세는 것이 중요해요. 셈을 할 때는 한 번 센 물건은 다시 세지 않도록 주의해야 합니다.
이제부터 재미있는 문제들을 풀면서 1부터 5까지의 수를 정확하게 세는 방법을 익혀봅시다! 잘 할 수 있을 거예요! 😊
문제 1. 다음 그림 속 사과는 몇 개인가요?
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💡 핵심 개념
물건의 개수를 세어 숫자로 표현하는 수 세기 개념을 사용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 그림 속 사과를 하나씩 살펴봅니다.
- Step 2. 사과가 하나 보입니다.
- Step 3. 따라서 사과의 개수는 ‘1’입니다.
문제 2. 다음 그림 속 바나나는 몇 개인가요?
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💡 핵심 개념
1부터 순서대로 물건의 개수를 세는 수 세기 개념을 적용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 그림 속 바나나를 왼쪽부터 차례대로 세어봅니다.
- Step 2. 첫 번째 바나나를 세고 ‘하나’라고 생각합니다.
- Step 3. 두 번째 바나나를 세고 ‘둘’이라고 생각합니다.
- Step 4. 더 이상 바나나가 없으므로, 바나나의 개수는 ‘2’입니다.
문제 3. 다음 그림 속 오렌지는 몇 개인가요?
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💡 핵심 개념
1부터 3까지의 수를 순서대로 세는 방법을 활용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 그림 속 오렌지를 하나씩 손가락으로 짚어가며 세어봅니다.
- Step 2. 첫 번째 오렌지: ‘하나’.
- Step 3. 두 번째 오렌지: ‘둘’.
- Step 4. 세 번째 오렌지: ‘셋’.
- Step 5. 따라서 오렌지의 개수는 ‘3’입니다.
문제 4. 다음 그림 속 별은 몇 개인가요?
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💡 핵심 개념
1부터 4까지의 수를 정확하게 세는 능력을 평가합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 그림에 있는 별들을 눈으로 확인합니다.
- Step 2. 첫 번째 별부터 차례대로 세어봅니다: ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’, ‘넷’.
- Step 3. 모두 세었을 때 마지막 숫자가 ‘넷’이므로, 별은 ‘4’개입니다.
문제 5. 다음 그림 속 하트는 몇 개인가요?
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💡 핵심 개념
1부터 5까지의 수를 정확하게 세는 방법을 적용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 그림 속 하트들을 하나씩 손가락으로 가리키며 세어봅니다.
- Step 2. ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’, ‘넷’, ‘다섯’ 순서대로 세어봅니다.
- Step 3. 마지막으로 센 숫자가 ‘다섯’이므로, 하트는 ‘5’개입니다.
문제 6. 연필 3자루가 있습니다. 연필은 모두 몇 자루인가요?
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💡 핵심 개념
주어진 물건의 개수를 정확히 파악하고 숫자로 표현하는 수 세기 기본 개념을 사용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 문제에서 연필이 ‘3자루’ 있다고 알려주었습니다.
- Step 2. 그림 속 연필을 세어보면 ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’입니다.
- Step 3. 따라서 연필은 모두 ‘3자루’입니다.
문제 7. 책상 위에 책이 2권 놓여 있습니다. 책은 모두 몇 권일까요?
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💡 핵심 개념
주어진 정보를 바탕으로 물건의 개수를 파악하는 수 세기 능력을 확인합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 문제에서 책이 ‘2권’ 놓여 있다고 명확히 알려주었습니다.
- Step 2. 그림 속 책을 세어보면 ‘하나’, ‘둘’입니다.
- Step 3. 그러므로 책은 모두 ‘2권’입니다.
문제 8. 고양이 한 마리가 있습니다. 고양이는 모두 몇 마리일까요?
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💡 핵심 개념
‘한 마리’라는 표현이 숫자 ‘1’을 의미함을 이해하는 개념을 사용합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 문제에서 ‘고양이 한 마리’라고 했습니다.
- Step 2. ‘한 마리’는 숫자 ‘1’과 같습니다.
- Step 3. 그림 속 고양이를 세어보면 한 마리입니다.
- Step 4. 따라서 고양이는 모두 ‘1마리’입니다.
문제 9. 강아지 4마리가 공원에서 놀고 있습니다. 강아지는 모두 몇 마리인가요?
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💡 핵심 개념
문장 속에서 숫자를 찾아내고 그 숫자가 의미하는 개수를 파악하는 능력을 확인합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 문제에서 ‘강아지 4마리’라고 알려주었습니다.
- Step 2. 그림 속 강아지들을 하나씩 세어봅니다: ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’, ‘넷’.
- Step 3. 따라서 강아지는 모두 ‘4마리’입니다.
문제 10. 꽃 화분에 꽃이 5송이 피어 있습니다. 꽃은 모두 몇 송이일까요?
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💡 핵심 개념
문장과 그림을 통해 1부터 5까지의 수를 정확하게 세고 확인하는 능력을 종합적으로 평가합니다.
📝 풀이 과정
- Step 1. 문제에서 ‘꽃이 5송이’ 피어 있다고 알려주었습니다.
- Step 2. 그림 속 꽃들을 하나씩 세어봅니다: ‘하나’, ‘둘’, ‘셋’, ‘넷’, ‘다섯’.
- Step 3. 모두 세었을 때 마지막 숫자가 ‘다섯’이므로, 꽃은 모두 ‘5송이’입니다.
👏 마무리: 오늘 배운 내용을 정리해봐요!
친구들, 오늘 1부터 5까지의 수를 세고 읽는 방법을 열심히 배웠어요. 정말 잘했어요! 🥳
이제 주변의 물건들을 보면서 개수를 세어보는 연습을 해보세요. 사탕이 몇 개 있는지, 장난감이 몇 개 있는지 세어보는 거예요.
다음 회차에서는 1부터 10까지의 수를 세는 방법을 배울 거예요. 더 많은 숫자를 세는 재미있는 시간이 될 거예요! 다음 시간에 또 만나요! 안녕!
👋
📌 문제지: 문제만 + 풀이 공간 추가 (학생에게 배포용). 답 쓸 줄 자동 생성.
📌 해설지: 문제 번호 + 정답·해설만 (선생님 채점용·학생 자가채점용). 문제 본문 생략.
📌 잉크 절약: 배경 흰색 + 검은 글자 (잉크 30~70% 절약). SVG 그림은 유지.
📌 PDF 파일명: 브라우저 인쇄 창에서 “PDF로 저장”을 선택하세요.